投稿者: iwakuni-kanri

5月25日(水)昼休みに第２回のそうごうぐらむ運用係の集会を行いました。生徒目線で学校生活を発信するページの”そうごうぐらむ”の本格実施に向けて、各グループに分かれて話合いを行いました。記事を作成するには、どのような形で情報を集めるのかなどの打ち合わせや、どうしたら読んでくれる人が楽しい記事になるかを各グループで意見を出し合う様子が見られました。まずは、運用係のみんなが楽しんで取り組んでくれることが第一です。良い活動を期待しています。

8月30日（火）の午後(12:00~16:00)、中学生体験入学を実施します。実施内容は、学校説明、施設見学、授業体験、部活動体験です。5月末に岩国市内及び近郊の中学校へメールにて案内文を発送しました。詳細は、そちらの案内文をご覧ください。申し込み締め切りは、6月20日（月）です。お届けできていない中学校や現在遠方にお住まいで来年度入学を希望される方等体験入学を希望される方は、学校までお問い合わせください。別途対応いたします。担当：推進課　黒川、川﨑

3年次生は、課題研究の研究計画書の作成に取り組んでいます。考えてきた案を先生に話して助言をもらったり、ゼミ内発表でゼミ仲間からアドバイスや足りないところを指摘してもらったりしながら、よりよい計画書ができるように奮闘中です。5/26（木）が計画書の提出日です。

岩国総合高校は、岩国ユネスコ協会の高校部に所属しています。生徒会執行部が、今年度のユネスコ活動の手始めに、昨年度の時事SO論でみんなが作成した切り抜き新聞（ポスター）のうちのいくつかを校内の掲示板に貼りました。昨年度、話し合ったのは、SDGsのうちの「5 ジェンダー・人の平等」、「7 クリーンエネルギー」、「12 つくる責任、つかう責任」、「13 気候変動」、「14・15 海と陸の生き物」についてでした。ユニセフ学校通信も一緒に貼り、生徒のみんなへの啓発になるようにしました。これから他にどのようなユネスコ活動ができるのか、協力者を募って考えていきたいです。

「地域探訪」として、まちを歩いて「良いところの〇写真」「要改善の×写真」を撮ってきた写真をもとに話し合いました。どんな良さが自分の住んでいる地域にあるのか、どのような課題があるのかを実際に見たうえで、岩国市の改善点や要望を考えました。また、どんな施策があれば、改善したり、まちを活性化できたりするのかを議論しました。次の時間には、話し合ったことをまとめて、提案書としてまとめていきます。

ゴミ箱購入について、生徒会執行部がPTA会長さんと話をしました。生徒会執行部は、一昨年度の生徒総会の議題であるホームルーム教室へのゴミ箱の設置について、様々な観点から検討してきました。教室の美化のために消しかすなどのゴミに限定して捨てるようにするなどの運用方法を十分に検討したうえで、ゴミ箱を設置する方向で動いています。PTA会長さんに相談し、ゴミ箱を購入していただけることになりました。今後、ルール作りやルール徹底のための方策を話し合っていきます。

第2回総合祭実行委員会を開きました。実行委員長から、スローガン決めに向けて各クラスへの投げかけ方の説明がありました。「思い」や「願い」のこもったスローガンが各クラスから出てくることを願います。

生徒総会を実施しました。コロナウイルス感染症対策に加え、これから社会に出たときに今よりもさらに普及しているであろうリモートワークやオンラインミーティングを見据えて、昨年と同様に、Google meetを使用したオンライン生徒総会となりました。生徒会執行部と各委員会の委員長は、ゆっくり間を置きながら話すことやカメラを見ながら話すことなどを心掛けました。JamBoardを使用しながら各クラスの意見を吸い上げてやり取りするなどの工夫をし、代表委員会からの議題である「行事の時のスマホ使用」について話し合うことができました。

生徒総会の議案「行事の時のスマホ使用」について各クラスで話し合いました。現状の困り感、使用許可されたら良い点や起こる問題点などについて話し合いましたが、どの行事なのか、いつどのように使用するのかといったことがなかなか深まりませんでした。話し合いを上手に進めていく難しさを感じました。