３年次の生物では、生成ＡＩとのやりとりを通じて、夏休みにした「経験」を「学び」に変える振り返りを行いました。併せて、振り返りと感想の違いを体感してもらえるような「振り返り」を行いました。以下は無作為に選んだ生徒の振り返り内容です。
生徒Ａ 体験：海に行って首が痛くなった 学び：楽しいときほど、自分の身体の声が聞きづらくなる。楽しさを「切り上げるタイミング」を意識することが、次の日も快適に過ごすために大切。
生徒Ｂ 体験：従兄弟と手持ち花火をした 学び：物事の準備が大切とわかったから学校生活で生かせることは授業の準備、スライド、原稿の準備など一つ一つのことが大切だとわかった。
２年１組と３組の生物基礎では、「エンゲージメントDay」と銘打って、自分たちの学びが自分たちとどうつながっているのかを考える時間を取りました（２組は後日）。「なりたい」「ありたい」自分を考え、それに近づくために授業中にどのようなことができるかを、「学びのミライ地図」を更新しながら自ら「意味付け」していきました。
９月１日より、山口県教育委員会ホームページに「ふれあい夢通信 第７９号（２０２５秋号）」が掲載されました。県教育・イベント情報など、本県教育に関する様々な情報が得られますので、下記リンクより御一読ください。
夏季休業が終了し、本日より学校再開となりました。
まず、夏季休業期間中の各大会で入賞した部活動の校納式・表彰式が行われ、吹奏楽部(山口県大会 金賞・中国大会 銅賞)と陸上部(やり投げ 岩柳地区大会優勝 [大会新] )の成績が紹介されました。
その後行われた全校集会で、新しく本校に着任されたALTのマクレー先生の紹介及び挨拶を行いました。
